回首頁
 
 
   
首頁>關於G-TELP>G-TELP簡介
G-TELP簡介筆試檢定能力說明口試檢定能力說明為何選擇G-TELP檢定範例
國際測試服務中心筆試檢定對象與時間筆試檢定測驗範圍   
筆試檢定能力說明

包含聽力、字彙閱讀、及文法三大部分,依程度區分為五級(Level5至Level1)各級考試之標準範圍非常明確;且依不同級數,診斷不同的能力指標,三部份之成績均高於75分以上者,即頒發證照,確認該級數之英語能力。

<對照教育部推薦之(CEF)共同參考架構>

等級一檢定(LEVEL 1)

適用參加者:適合大學英語系、碩士、研究所及專業人士程度
複雜溝通中的專業英語(Authentic English Complex Communication)

對所有聽到、讀到的信息,能輕鬆地作觀想式瞭解。能由不同的口頭書面信息做摘要,再於同一簡報場合中重做論述及說明。甚至能於更複雜的情況下,隨心所欲地自我表達且經準地區別出言外之意。

評估內容:評估應試者是否有完全獨立使用英語的能力。此級數的應試者影有廣泛接觸以英語為母語人士的經驗,此經驗不是經由旅行,就是曾在國外居住或工作過。

等級二檢定(LEVEL 2)

適用參加者:適合大學以上程度

一般溝通中的真實級修飾英語(Authentic and Modified English in Normal Communication)

(高階級)整體能力分級說明:針對具體及抽象主題的複雜文字,能瞭解其重點。主題涵蓋個人專業領域的技術討論。能時即地以母語做互動,有一定的流暢度且不會感到緊張。能針對相當多的主題撰寫出一份完整詳細的文章,並可針對所提各議題重點做出優缺點說明。

評估內容:評估應試者在教室情境以外使用英語的能力。此級數之應試者可應付部分真實的英語環境,並且曾接觸以英語為母語的人士,雖然語言學習是在教室中進行,但在大部份的情況下,可以和以英語為母語的人士溝通無礙

等級三檢定(LEVEL 3)

適用參加者:適合高中二、三年級以上
簡單溝通中的修飾英語(Modified English in Simple Communication)

(進階級)整體能力分級說明:針對一般職場、學校、休閒等場合,常遇到的熟悉事物時,在收到標準且清晰的信息後,能瞭解其重點。在目標語言地區旅遊時,能應付大部分可能會出現的一般狀況。針對熟悉及私人感興趣之主題能簡單的撰稿。能敘述經驗、事件、夢想、希望及志向,對看法及計畫能簡短地解釋理由及做出說明。

評估內容:評估應試者的基礎英語溝通能力,此級數之應試者主要在教室中使用英語,但有少數接觸以英文為母語人士的經驗,雖然不是語言的獨立使用者,但可以在有限的真實英語環境中使用。

等級四檢定(LEVEL 4)

適用參加者:適合國中三年級、高中一年級以上或相同程度
簡單溝通中的基本英語(Basic English in Simple Communication )

(基礎級)整體能力分級說明:能了解大部分切身相關領域的句子及常用詞(例如:非常基本之個人及家族資訊、購物、當地地理環境,工作)。針對單純例行性任務能夠做好溝通工作,此一任務要求簡單直接地對所熟悉例行性的事物交換訊息。能簡單地敘述出個人背景,週遭環境及切身需求試務等狀況。

評估內容:評估應試者處理基本英語會話的能力。此級數之應試者可用基本的英語客套語表達,例如:使用招呼語,並且能成功以基本的英語文對話交談,雖然應試者在教室外接觸英語的機會有限,但在有限的情況下,可和以英語為母語的人士,用英語簡單的交談。

等級五檢定(LEVEL 5)

適用參加者:適合國中以上或國小程度
基本的教室英文(Basic Classroom English)

(入門級)整體能力分級說明:能了解並使用熟悉的日常表達方式,及使用非常簡單之詞彙以求滿足基楚需求。能介紹自己及他人並能針對個人背景資料,例如住在哪裡、認識何人以及擁有什麼事物等問題作出回答。能在對方語速緩慢、用詞清晰並提供協助的前提下作簡單的交流。

評估內容:評估應試者聽、說、讀、寫及辨識基本英語的能力。此級數之應試者在教室少有機會接觸英語,並且只知道語言的基本要素

 

主辦單位:G-TELP Taiwan (ALL) 美國通用國際測試服務中心台灣總管理處 地址:(100)台北市中正區延平南路13號8樓          
8F., No. 13, Yanping S.Rd., JhongJheng District 10043, Taipei City 100, Taiwan (R.O.C)
受理報名單位:電話:(02)26412698               傳真: (02)26415078

回首頁